整體結(jié)構(gòu)的立體裁剪

    服裝的整體結(jié)構(gòu)是指衣身、衣袖、衣領(lǐng)等部件結(jié)構(gòu)的綜合組成，整體結(jié)構(gòu)的立體裁剪是對前面各種部位、部件立體裁剪方法的具體運用，也是對立體裁剪方法的總結(jié)。

　　一 成衣設(shè)計與立體裁剪

　　成衣設(shè)計以實用類服裝為主，是各部位立體裁剪技術(shù)在整體服裝中的綜合運用，強調(diào)立體裁剪的技術(shù)性。以抽褶衣身、翻折領(lǐng)短上裝為例，操作步驟如下：

　　1 在人臺上用標志線作出衣身的造型線。

　　2 取長=衣長+10厘米、寬=B/4+7厘米左右的經(jīng)向布料，標出前中心線、胸圍線、腰圍線。將布料覆于人體模型上并與人臺同名線條復合一致。

　　3 在前衣身門襟作抽褶造型，并作出領(lǐng)窩、肩線、袖窿、門襟、底邊的點影線，留出縫份剪去多余量。

　　4 再取一塊同樣布料將前片的另一部分完成。同樣的方法完成后片的制作。

　　5 取長=N/2+5厘米、寬=設(shè)計量+6厘米的45度斜裁布料作領(lǐng)的立體裁剪。按照前面講述的領(lǐng)的制作方法，邊做邊調(diào)整。

　　6 在平面上完成袖的制作并裝在人臺上，觀察整體效果并進行調(diào)整，修正，最后確定造型。

　　二 禮服設(shè)計與立體裁剪

　　禮服設(shè)計與上述成衣設(shè)計不同在于其側(cè)重于服裝造型的體積感，服裝設(shè)計的創(chuàng)造性，其設(shè)計的自由度較大，因此，禮服設(shè)計強調(diào)的是立體裁剪的藝術(shù)性。操作原理同成衣類相同。以花瓣形裙身晚禮服為例，操作步驟如下：

　　1 此款禮服的衣身為任意褶皺，裙身為花瓣形的裝飾布堆積而成，整體造型立體感強，層次分明，應(yīng)使用具有一定光澤又有彈性的美麗綢或雪紡類材料，用料約為3米左右。

　　2 根據(jù)設(shè)計做好衣身的標志線，將長約1米的布料上口折出3厘米的折邊并固定在領(lǐng)口造型處，然后在側(cè)縫邊做自由褶，注意褶的大小間隔應(yīng)盡可能不同以體現(xiàn)生動俏皮的感覺。

　　3 將余量在后背處固定。

　　4 將邊長分別為25、30、35厘米的正方形布快，按三角形對折并在毛邊處縫合，以形成大大小小的花瓣造型的裝飾布。

　　5 將這些裝飾布逐一固定在裙身上，注意疏密得當、自然生動。

　　三 服裝解構(gòu)與立體裁剪

　　服裝解構(gòu)出自于解構(gòu)主義這個現(xiàn)代設(shè)計中的新概念，就是打破一種程式化的模式，完全建構(gòu)一種新的造型觀念。服裝解構(gòu)就是摒棄傳統(tǒng)的服裝結(jié)構(gòu)模式，創(chuàng)立風格獨特的服裝結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)形式?jīng)]有一種固定的模式，完全根據(jù)設(shè)計師的理解而定，因而不同的設(shè)計師對服裝的解構(gòu)的表達形式也各不相同。由于立體裁剪是在人臺上的直接操作，所以對人體結(jié)構(gòu)的理解更直觀，運用立體裁剪的方法進行服裝解構(gòu)設(shè)計不僅有利于培養(yǎng)學生的動手能力同時更能培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力與主觀能動性。