民族文化：上海紡織博物館講解員穿土布衫
在許多人的印象里，科普博物館總顯得那么一本正經(jīng)。講解員穿著西裝革履，一本正經(jīng)地帶著話筒，面無表情地念著演說詞……實(shí)在是太枯燥乏味！而現(xiàn)在，一套來源于“科學(xué)詮釋者”的講解方式被“西學(xué)東漸”，引進(jìn)了滬上科普?qǐng)鲳^。近日，上海紡織博物館的講解員脫掉了西裝制服，穿上了別致的農(nóng)民土布衫，令人耳目一新。
新風(fēng)景她們就像是款款而來的古代女子
土布衫做工作服，還是在一本正經(jīng)的博物館里，難怪有人評(píng)論說，“還真想得出來！”這幾天，紡織博物館的講解員王寅璐穿上了她的新工作服——一件深藍(lán)色的土布衫。值得一提的是，這件工作服出自農(nóng)民裁縫之手。為了做成這套原汁原味的衣服，紡織博物館一行12名工作人員集體“下鄉(xiāng)”，找到了金山廊下一個(gè)普通裁縫鋪。老裁縫針線飛走，一件件旗袍式樣、量身定做的土布衫誕生了。
這12件工作服各有不同，除了大小之外，幾個(gè)女孩子的裝束各有風(fēng)格：有人身材比較瘦小，穿上一身粉紅色的格子的裝扮，讓人感覺斯斯文文，也不失活潑。而王寅璐身材修長(zhǎng)，裁縫特地為他做了一件深藍(lán)色的土布衫，上身的搭扣排布在袖管邊上。袖口寬大，神氣大方，走起路來，頓感“飄飄然”。
土布是紡織業(yè)中的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，都市青年或許聞所未聞。穿上了這身衣服，工作人員也自然成了一件件鮮活的“展品”。這衣服料子全來自“鄉(xiāng)間”，式樣仿古。一群女孩子集體“亮相”，像是一群從老電影膠片中款款而來的古代女子。
在都市里亮相，這套古色古香的服裝也頗具喜感。在“紡織博物館”的微博上，上傳了“全家福”，13名工作人員穿著土布衫，站成前后兩排。這張非常普通的集體合影，卻因?yàn)檫@與眾不同的土布衫，被網(wǎng)友評(píng)價(jià)為，“有氣派，一種大家族的味道”。
不過，這套衣服和展館的氛圍倒還搭調(diào)。在紡織博物館中，有各種中國傳統(tǒng)服飾，從古到今，服裝種類遍布三教九流。穿土布衫的講解員們，似乎成了歷史劇中的一個(gè)演員。
新想法誰說講解員一定要穿西裝、襯衫
這次“大換裝”讓這群科普工作者一下子變了模樣。王寅璐告訴記者，此前，他們一度和傳統(tǒng)博物館一樣，穿著西裝、襯衫等正規(guī)服裝，戴著話筒，講解也一板一眼，大多數(shù)時(shí)候都得“照本宣科。”一本正經(jīng)的樣子，自然不討小朋友的喜歡。
王寅璐告訴記者，“換裝”的想法是受到國外科學(xué)傳播者的啟發(fā)而來。今年，市科協(xié)選拔一批優(yōu)秀的科普工作者赴歐盟科學(xué)詮釋者學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)。王寅璐從眾多報(bào)名者中脫穎而出。
國外一群名叫“科學(xué)詮釋者”的人讓王寅璐大開眼界。他們的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的“科學(xué)普及”。他們不注重知識(shí)的灌輸，喜歡用一種簡(jiǎn)單、通俗、活潑的方式，來闡述科學(xué)問題。他們未必具有精致、高級(jí)的布展條件，也不必用“生化廣電”的技術(shù)來支撐。僅僅一枚硬幣、一件衣服也是他們用來教學(xué)的道具。王寅璐注意到，他們不穿一本正經(jīng)的制服，而是穿得稀奇古怪，戴著假發(fā)，裝神弄鬼，扮演各種角色……
“所以，相比較國內(nèi)的情況，差距仍然不小。”在“科學(xué)詮釋者”的一次交流中，她和同行的科普工作者都反思道：國內(nèi)外科普工作的差距，并不在于硬件，而在于軟件上。在國內(nèi)的科普展館中，前來參觀的都是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，而講解員卻居高臨下，沒有一種和觀眾們“平起平坐”的互動(dòng)意識(shí)。于是，王寅璐想在“紡織博物館”中，嘗試用一種新奇的方式，講述服裝知識(shí)。在紡織博物館里，來訪者大多是中小學(xué)生，和他們?cè)谝黄?，?dāng)然不能打扮成一副“老教師”的樣子。想吸引孩子，首先就得“改變形象”。今年7月，紡織博物館館方?jīng)Q定：集體換裝。
新收獲小朋友們對(duì)枯燥的內(nèi)容產(chǎn)生興趣
“換裝”的收獲讓王寅璐喜出望外。前不久，展館開設(shè)了一個(gè)名叫“經(jīng)緯之夏”活動(dòng)。除了帶小朋友認(rèn)識(shí)不同時(shí)期的服裝，還設(shè)計(jì)了制作中國結(jié)和扎染活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，她頭一回穿上了土布衫。另外，還模仿國外“科學(xué)詮釋者”的裝扮，依葫蘆畫瓢，戴上了假發(fā)。
小朋友們一進(jìn)展館，王寅璐頓時(shí)覺得，她受到的“禮遇”顯然和往常不同：在往常，小朋友習(xí)慣把她“晾”在一邊，而現(xiàn)在，眼尖的孩子們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了講解員與眾不同的裝扮，好奇地東看西看。膽大的小朋友開始發(fā)問，“這件衣服沒見過！哪里來的？”講解員趁勢(shì)“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，像小朋友解釋這些衣服的來歷、布料款式，順道提到了許多紡織知識(shí)。這些枯燥的名詞解釋，平日小朋友覺得“難消化”，而這次，他們產(chǎn)生了興趣，讓人大出所料。
這一次，王寅璐沒有像往常一樣強(qiáng)制他們排成一列縱隊(duì)，用講解詞來“填鴨”，而是設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲。在一個(gè)“棉”“麻”“毛”“絲”等四幅條屏前，邀請(qǐng)孩子們玩游戲。一聽玩游戲，小朋友一下子有了興趣。
她把問題拋給了孩子們：這四樣紡織纖維，哪一樣最早用在紡織上？一個(gè)小女孩毫不猶豫地站在了穿著“絲”的模特前，一個(gè)小男孩在“棉”和“麻”之間猶猶豫豫。有的小朋友舉棋不定，趕緊呼朋喚友，讓別人幫著做決定。本來“一盤散沙”的孩子，疏忽一下聚攏來了。
這時(shí)，王寅璐告訴小朋友，站在“麻”的條屏前的小朋友贏得了比賽。在孩子們一片“為什么”的提問中，她逐一解釋四大纖維在紡織中的運(yùn)用順序?；顒?dòng)結(jié)束，她輕松地帶著主動(dòng)排成隊(duì)的小朋友，結(jié)束了愉快的行程。而沒有和往常一樣，聲嘶力竭地讓孩子們“排成隊(duì)，”“別掉隊(duì)。”
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航海博物館
“水手服”有望亮相
航海博物館也在籌措他們的“換裝”行動(dòng)。比起紡織博物館“斯斯文文”的裝扮，航海博物館的想象力“豪放”了不少。
航海博物館工作人員胡俊告訴記者，今年9月份，一個(gè)有關(guān)荷蘭航海的展覽將在航海博物館舉辦。展覽尚還在籌備當(dāng)中，他們已“趁機(jī)”向與他們合作的荷蘭駐上海領(lǐng)事館申請(qǐng)，借一套荷蘭鹿特丹當(dāng)?shù)氐拿褡宸b。如果有機(jī)會(huì)的話，希望能夠借到更多“應(yīng)景”的服裝。有了這套裝扮，這次來源于荷蘭的展覽就會(huì)更加活靈活現(xiàn)了。
不過，現(xiàn)在展覽尚在籌劃過程中，具體的安排和細(xì)節(jié)不便向媒體透露。不過胡俊介紹說，從今年9月10日到明年1月，在航海博物館里，會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)穿著異域民族服裝，和觀眾一起“逗樂”。他們不會(huì)跟你“匯報(bào)”專業(yè)知識(shí)，而和觀眾一起玩游戲。“將來，博物館里可能還會(huì)有航海水手服亮相。”
除了上述的兩個(gè)展館的講解員外，借鑒國外的“科學(xué)詮釋者”的經(jīng)驗(yàn)，上海將逐步培養(yǎng)出一支傳播水平高、互動(dòng)能力強(qiáng)的科學(xué)詮釋者隊(duì)伍，使其成為科學(xué)傳播中的新鮮血液，整體提升科普講解的技巧和水準(zhǔn)。市科協(xié)副主席陸檁稱，“慢慢地，在科學(xué)詮釋者的帶領(lǐng)下，市民看科普不再走馬觀花看熱鬧，而是尋找科學(xué)興趣，汲取有益的科學(xué)理念。”
